Начну с кабинета: телевизор, DVD и видео проигрыватели, обычный проигрыватель + проигрываетель CD и кассет.
Планы по муз. лит-ре мы получили в конце прошлого учебного года, там всё подробно расписано. Теперь предмету обучаем 5 лет, в неделю 2 часа. Но я не придерживаюсь плана. По новой программе то, что раньше умещали в 1 год, растянули на 1,5. Например, на сказку "Петя и волк" отводится 2 часа ))) Так что в журнале я пишу то, что надо, а в реальности - вношу коррективы.
С учебниками у нас сложно. Ввиду изношенности и неактуальности старых, по которым учились ещё в 70-е, школа покупает уч-ки, которые кто-то "размножает" в Джанкое. Они меня не устраивают, но кое-что там почитать можно. Для себя лично приобретаю лит-ру в Москве или Питере, отслеживая новинки по интернету. 3 года назад в Питере купила хороший учебник для 1-го года обучения Фролова. Только нашим ученикам такая лит-ра не по карману. Так что приходится иногда им диктовать. Но я стараюсь сводить писанину к минимуму. Зато показываю много: и мультики с музыкой, и просто картины (записываю на CD, потом - через "видик"). Когда изучали симф. и др. виды оркестров, показала замечательный д/ф "Оркестр" с Шолти и Муром и фрагменты др. записей. Комп качает каждый день + подруга-музыкант делится своей коллекцией.
Социальные закладки